Salam Scientist Muda Indonesia~

Dalam pengujian hipotesis, kita senantiasa berbicara dengan hipotesis itu sendiri, yang mana pada hipotesis yang sering kali kita gunakan H o : p o =p 1 dan H 1 : p o <p 1 , p o >p 1 atau p o p 1 . Pengujian hipotesis (proporsi) dibedakan berdasarkan ukuran sampel yaitu sampel berukuran kecil dan sampel berukuran besar. Untuk sampel yang berukuran kecil, dalam pengujian hipotesisnya menggunakan uji binomial yang mana ukuran sampel dikatakan kecil jika n 20, sedangkan sampel berukuran besar menggunakan uji pendekatan normal dengan sampel yang >=20. Contoh: Pada sebuah penelitian tentang efek stress, sebanyak 18 mahasiswa diambil secara acak sebagai sampel dan diajarkan cara mengikat simpul tali dengan dua metode (A dan B). Sebagian dari mahasiswa (9 orang) dianjurkan menggunakan metode A, kemudian metode B, dan sebagian mahasiswa lainnya dianjurkan dengan metode sebaliknya. Setelah 4 jam mengikuti ujian akhir, setia

Pascal adalah salah satu bagian dari beberapa Bahasa Tingkat Tinggi (High Level Language) yang terstruktur.Yang dirancang oleh Prof. Nicklaus Wirth dari Technical University di Zurich, Switzerland anggota dari IFIP pada tahun 1971. Pascal ini digunakan sebagai alat bantu dalam pemrograman computer. Bahasa pascal membaca program yang kita buat secara terurut. Turbo Pascal adalah program yang menggunakan bahasa pascal untuk menyelesaikan perhitungan dengan menggunakan rumus-rumus seperti menghitung luas, keliling, volume, dan sebagainya. Program atau software ini digunakan untuk mengeksekusi bahasa pemograman itu sendiri. Pada program pascal jangan lupa dengan tanda titik koma ( ; ) pada setiap akhir kalimat. Struktur Program Pascal: 1. Judul Program ( Program Heading ) 2. Bagian Deklarasi a)Deklarasitipe data (TYPE) Misalnya : Real, Integer, boolean, String dan Char b)Deklarasi variable (VAR) - Memberikannamavariabelsebagaiidentitaspengenal - Menentukantipe d

Demokrasi di Indonesia ·            Masalah pokok yang dihadapi bangsa Indonesia adalah bagaimana meningkatkan kehidupan ekonomidan membangun kehidupan sosial dan politik yang demokratis dalam masyarakat yang beraneka ragam pola adat dan budayanya. ·            Perkembangan demokrasi Indonesia dibagi dalam empat periode: 1.       Periode 1945-1959, masa demokrasi parlementer: menonjolkan peranan parlemen serta partai-partai besar. 2.       Periode 1959-1965, masa demokrasi terpimpin: banyak aspek yang menyimpang dari demokrasi konstitusional dan lebih menampilkan beberapa aspek dari demokrasi rakyat. 3.       Periode 1966-1998, masa demokrasi pancasila orde baru: merupakan demokrasi konstitusional yang menonjolkan sistem presidensial. 4.       Periode 1999-sekarang, masa demokrasi pancasila era reformasi: berakar pada kekuatan multipartai yang berusaha mengembalikan perimbangan antarlembaga negara, antara eksekutif, legislatif, dan yudikatif. ·            Dalam bidang po

Tujuan utama pendidikan lingkungan: 1.       Meningkatkan kesadaran dan kepedulian terhadap kesalingterkaitan antara faktor-faktor ekonomi, sosial, politik dan ekologi. 2.       Memberikan kesempatan kepada setiap orang untuk mendapatkan pengetahuan, nilai, sikap, komitmen, dan keterampilan yang dibutuhkan untuk melindungi dan memperbaiki lingkungan. 3.       Melahirkan pola sikap individu, kelompok, dan masyarakat yang lebih baik terhadap lingkungan. Pendidikan lingkungan (Environmental Education: (Judy Braus,1995): 1.       Pendidikan lingkungan telah menjadi pelopor dalam mendorong dilakukannya pendidikan interdisipliner, pemikiran kritis, pemecahan masalah, dan itegral lainnya dalam gerakan reformasi pendidikan ( environmental education has been a leader is pushing for interdisiplinary education, critical thinking, problem solving, and other integral components of educational reform movement). 2.       Yaitu pendidikan yang berperan dalam membantu masyarakat agar dap

Lingkungan hidup terdiri dari lingkungan biotik maupun abiotik. Lingkunga abiotik terdiri dari semua masyarakat organisme baik tumbuhan maupun hewan termasuk manusia dan microorganisme yang ada di lingkungan tertentu. Lingkungan abiotik adalah semua benda atau zat yang tidak hidup atau material apa saja yang berinteraksi langsung maupun tak langsung dengan makhluk hidup (organisme). lingkungan menyediakan berbagai sumber daya yang dibutuhkan manusia seperti sinar matahari, udara, air, tanah, tumbuhan, hewan, bahan bakar fosil dan sebagainya. Selama berabad-abad sebagian manusia dalam interaksinya dengan lingkungan telah mengasumsikan bahwa manusia bebas memanfaatkan sumber daya alam dan lingkungan dengan semaksimal mungkin. Anggapan Anthroposentris (manusia sebagai pusat utama tujuan hidup) telah menimbulkan permasalahan dan pecemaran yang mengakibatkan kerusakan lingkungan.dalam hal ini permasalahan semakin parah dengan meningkatnya populasi manusia yang melebihi 6 miliar jiwa (tahun

·            Ungkapan Bhineka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam Kitab Sutasoma yang ditulis oleh Mpu Tantular pada abad ke-XIV pada masa kerajaan Majapahit, yaitu “ Rwaneka dhatu winuwus Buddha Wisma, Bhinnȇka rakwa ring apan kena parwanosen, mangka ng Jinatwa kalawan Siwatatwa tunggal, Bhinnȇka tunggal ika tan hana darma wangrwa” (Bahwa agama Buddha dan Siwa (Hindu) merupakan zat yang berbeda, tetapi nilai-nilai kebenaran Jina (Buddha) dan Siwa adalah tunggal. Terpecah belah, tetapi satu jua, artinya tidak ada dharma yang mendua). ·            Menurut ungkapan Jawa Kuno tersebut, secara harfiah mengandung arti ‘ bhinneka’ (beragam), ‘ tunggal’ (satu), ‘ Ika’ (itu), yaitu beragam itu satu. ·            Semboyan Bhinneka Tunggal Ika mulai menjadi pembicaraan terbatas antara Muhammad Yamin, Soekarno, I Gusti Bagus Sugriwa dalam sidang-sidang BPUPKI. Moh. Hatta sendiri mengatakan bahwa Bhinneka Tunggal Ika adalah ciptaan Bung Karno setelah Indonesia merdeka. Setelah beberapa tah

Kita sebagai saintis muda Indonesia tidak hanya menekankan atau hanya membahas seputar sains, berkutat dalam lingkungan angka-angka, dan sebagainya. Namun, kita para saintis muda harus dan wajib mengenal bagaimana bentuk-bentuk demokrasi. Dan demokrasi manakah yang sesuai dengan kebudayaan bangsa kita? Apakah sistem demokrasi yang dianut bangsa kita ini adalah sistem yang terbaik? Yuk kita lihat... check it out!!! Bentuk-Bentuk Demokrasi 1.       Sistem Presidensial Sistem ini menekankan pentingnya pemilihan presiden secara langsung sehingga presiden terpilih mendapatkan mandat secara langsung dari rakyat. Dalam sistem ini kekuasaan eksekutif (kekuasaan menjalankan pemerintahan) sepenuhnya berada di tangan presiden. 2.       Sistem parlementer Sistem ini menerapkan mode hubungan yang menyatu antara kekuasaan legislatif dan eksekutif. Kepala eksekutif ( head of government) berada di tangan seorang perdana mentri. Adapun kepala negara ( head of state) berada di tangan seora